Antv – Sebuah studi baru-baru ini menunjukkan bahwa mengajari anak-anak untuk memahami perspektif orang lain dapat mempermudah mereka untuk belajar bagaimana memaafkan orang lain.
Studi itu juga menemukan bahwa mengajari anak-anak untuk meminta maaf yang tulus dapat membantu mereka menerima permintaan maaf dari orang lain.
"Memaafkan penting pada anak-anak dan orang dewasa untuk memulihkan hubungan dan membatasi konflik di masa depan," kata Kelly Lynn Mulvey, penulis utama studi dan profesor psikologi di North Carolina State University. Dikutip dari laman Hindustan Times pada Sabtu, 5 November 2022.
"Tapi kami tidak tahu banyak tentang apa yang membuat anak-anak lebih cenderung memaafkan orang lain, terutama dari masa kanak- kanak hingga remaja. Itulah yang ingin kami jelajahi dengan penelitian kami."lanjutnya.
Maka dari itu, Mulvey dan kolaboratornya melibatkan 185 anak, antara usia 5 dan 14 tahun, dalam penelitian ini. Peneliti melakukan wawancara mendalam dengan setiap anak yang mengumpulkan informasi latar belakang dan menilai keterampilan "teori pikiran" anak.
Theory of mind adalah kemampuan Anda untuk memahami bahwa keyakinan, niat, dan keinginan orang lain berbeda dari Anda sendiri.
Peneliti kemudian memimpin setiap anak melalui serangkaian skenario yang melibatkan anak-anak lain yang “in group” dan “out group”. Secara khusus, setiap peserta studi diberitahu bahwa mereka adalah bagian dari kelompok seperti tim hijau.
Selama wawancara, peneliti menggambarkan beberapa anak dalam skenario juga berada di tim hijau (membuat mereka in-group), sementara anak-anak lain dalam skenario berada di tim kuning (membuat mereka out-group).
Dalam setiap skenario, pewawancara bertanya kepada peserta studi apakah mereka bersedia memaafkan kelompok yang meninggalkan mereka dari permainan atau aktivitas.
Dalam penelitian tersebut ada tiga temuan utama;
Pertama, anak-anak lebih cenderung memaafkan seseorang jika mereka telah meminta maaf.
Kedua, anak-anak lebih cenderung memaafkan orang-orang yang "dalam kelompok".
Ketiga, semakin maju keterampilan Teori Pikiran seorang anak, semakin besar kemungkinan mereka untuk memaafkan orang lain.
"Kami menemukan bahwa anak-anak memiliki kemampuan canggih untuk memaafkan orang lain," kata Mulvey. "Anak-anak mampu memulihkan hubungan dengan orang lain, dan biasanya tertarik untuk melakukannya."
Para peneliti mengidentifikasi dua hal yang orang tua dan guru mungkin ingin fokuskan terkait dengan pengampunan. Salah satunya adalah membantu anak-anak memahami betapa pentingnya meminta maaf dengan cara yang berarti.
"Anak-anak mampu membedakan permintaan maaf yang tidak tulus, dan permintaan maaf yang tidak tulus tidak kondusif untuk mendorong pengampunan," kata Mulvey.
"Permintaan maaf perlu menjelaskan bahwa seseorang memahami mengapa apa yang mereka lakukan itu salah. Ini, pada gilirannya, membuat anak-anak lain lebih mungkin memberi mereka kesempatan kedua."
Area fokus kedua adalah membantu anak-anak memahami perspektif orang lain, bahkan jika mereka berbeda dari Anda.
"Salah satu implikasi terbesar dari penelitian kami adalah bahwa guru dan orang tua perlu secara aktif membantu anak-anak mengembangkan teori keterampilan pikiran," kata Mulvey.
"Titik awal yang baik adalah membuat anak-anak menjelaskan alasan di balik tindakan mereka dan bagaimana perasaan orang lain. Membantu orang muda mengembangkan keterampilan ini di masa kanak-kanak akan membantu mereka menavigasi dunia yang beragam dan kompleks."